Každý z nás sa iste pamätá na obdobie, keď si ako ôsmak či deviatak mal vybrať strednú školu. Vždy to bolo a je veľké rozhodnutie. Považujeme preto za veľmi dôležité, aby žiaci základných škôl ešte pred definitívnym výberom strednej školy získali čo najviac informácií o škole, ktorej by sa upísali na ďalšie štyri roky svojho študentského života.

Už tradične v novembri organizuje Stredná priemyselná škola elektrotechnická v Prešove  pre žiakov základných škôl a ich rodičov, ale aj pre širokú verejnosť DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ. Chceli by sme ukázať, že „dvere“ sú k nám naozaj pre každého otvorené a najmä pre tých, ktorí majú úprimný záujem o vzdelávanie na našej škole.

Aj preto v utorok 19.11.2019 otvorila svoje brány pre návštevníkov v rámci Dňa otvorených dverí (DOD). Počas neho školu navštívilo viac ako 500 žiakov základných škôl, čo si nesmierne vážime. Žiaci základných škôl v sprievode svojich učiteľov, resp. rodičov mali možnosť spoznať samotnú školu, jej laboratóriá, učiteľov, našich študentov a v neposlednom rade spoznať smerovanie a profiláciu školy. V tento deň sa uskutočnilo  aj stretnutie so zástupcami základných škôl, kde boli ponúknuté možnosti spolupráce a rôzne aktivity a súťaže pre základné školy, napr. Junior akadémia, ELEsparks, ELEKTROmatik alebo Odpoludnia s MAT a SJL.

Všetci návštevníci DOD získali širokú škálu poznatkov o škole. Organizátori vybrali 8 učební resp. laboratórií, ktoré charakterizujú celú paletu študijných odborov a zameraní. V každej z nich mali účastníci možnosť vypočuť si z úst vyučujúcich a aj študentov zaujímavý výklad o konkrétnom odbore. O tom, že je lepšie raz vidieť ako stokrát počuť, sme sa presvedčili aj pri tejto príležitosti - najväčší záujem u návštevníkov bol o živé ukážky činností žiakov.

Škola ponúka 3 študijné odbory, a to ELEKTROTECHNIKA, INFORMAČNÉ A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE  a TECHNICKÉ A INFORMATICKÉ SLUŽBY v elektrotechnike (školský vzdelávací program IT manažment procesov).

 V študijnom odbore ELEKTROTECHNIKA  boli prezentované jednotlivé zamerania, ktorými sa študenti profilujú počas tretieho a štvrtého ročníka štúdia. Zameranie elektroenergetika ponúklo návštevníkom možnosť vyskúšať si model elektrickej stanice, inteligentný merací systém a Van de Graffov generátor. Oblasť počítačových systémov okrem predstavenia tohto zamerania, ponúkla virtuálne skladanie PC, kvíz IT znalostí pre žiakov základných škôl a tester kvality hesla. Výstava odboru elektrotechnika so zameraním na oblasť priemyselnej informatiky ponúkala návštevníkom ukážky produktov 3D tlače, rôznych elektronických zapojení, meracej techniky a rýchlokurzy programovania vývojovej dosky Arduino a Lego robotov. Návštevníkov nižších vekových kategórií tradične najviac zaujala hra, v ktorej si otestovali svoju šikovnosť a mohli získať kľúčenku, ale aj rôzne technické hračky vyrobené pomocou 3D tlače a humanoidný robot Poppy. Starších návštevníkov a rodičov zaujali hlavne aplikácie programovateľných logických kontrolérov (PLC) a učebné pomôcky využívané na cvičeniach z odborných predmetov. „Naši študenti a pedagógovia ochotne odpovedali na všetky otázky týkajúce sa hlavne obsahu  odborných  predmetov a uplatniteľnosti  absolventov na trhu práce,“  konštatoval  Ing. J. Macej.

Odbor INFORMAČNÉ A SIEŤOVÉ TECHNOLÓGIE sa návštevníkom predstavil zaujímavou prezentáciou našich študentov, ktorí popisovali svoje skúsenosti so štúdiom a jednotlivými predmetmi na škole. Záujemcom odprezentovali svoje projekty a aplikácie, s ktorými boli úspešní na mnohých odborných súťažiach. Návštevníci videli ukážky hardvérového vybavenia a IT zariadení, simulačný softvér Packet Tracer  či  virtuálnu  skladačku  PC.   V rámci odboru sa predstavil aj robot Nao a žiakom boli predstavené možnosti účasti na medzinárodných súťažiach v robotike. Tiež informovali o  Junior akadémii, prezentovali projekty našich študentov Solar System a DoggoCity.

„Naši študenti na prezentácii odboru IST počas DOD boli famózni,“ pochválila prácu všetkých Ing. M. Hedvigová.

Súčasťou prezentácie odboru bol aj kvíz, do ktorého sa zapojilo 70 respondentov s priemernou úspešnosťou 87%, čo hodnotíme vysoko pozitívne. A ktoré otázky najviac potrápili deviatakov? Napr. Čo považujeme za mozog počítača? Na ktoré médium sa vojde najmenej dát? Kde na obrázku nájdeme konektor?

Študenti prezentovali študijný program IT MANAŽMENT PROCESOV predstavením cieľov vzdelávania a oblastí, v ktorých získajú vedomosti a zručnosti – ekonomika, IKT a elektrotechnika. Podrobnejšie porozprávali o tom, čo odbor poskytuje študentom podľa štátneho vzdelávacieho programu a ako sa odlišujeme v školskom vzdelávacom programe, kde sa odbor zameriava na programovanie a základy objektovo orientovaného programovania, webové a databázové aplikácie, grafiku, projektový manažment, otvorený marketing, riadenie ľudských zdrojov, firemné procesy a dátová analytika.

Vysvetlili žiakom a rodičom, aké sú možnosti uplatnenia absolventa v praxi. Na reálnom projekte študentka 3.F Daniela Chovancová ukázala praktické využitie získaných vedomostí a zručností, pričom sa snažila zapojiť ich do diskusie a tým zistiť, aké sú ich predstavy o odbore.

Predstavili aj občianske združenie Impulz a poukázali na možnosť aktivizovať sa v združení počas štúdia a vyskúšať si podnikanie v praxi.

Naši študenti a pedagógovia ochotne a fundovane odpovedali na všetky otázky týkajúce sa hlavne obsahu odborných predmetov a uplatniteľnosti absolventov na trhu práce.

V rámci DOD návštevníci mohli nielen vidieť prezentácie a naše učebné pomôcky, ale mnohé veci si mohli vyskúšať na vlastnej koži, a tak sa na chvíľu stať študentom školy. V novom IT Science labe si mohli naprogramovať  a zapojiť jednoduchý programovateľný obvod alebo si v dielňach praxe vyskúšať spájkovanie a používanie meracích prístrojov.

Počas DOD sa predstavila aj spoločnosť Východoslovenská distribučná, s ktorou škola spolupracuje už niekoľko rokov a zamestnáva aj viacerých absolventov našej školy. V rámci prezentácie vystúpil kúzelný fyzik, ktorý zaujímavou formou predstavil žiakom rôzne pokusy aj z oblasti elektrotechniky a tiež zamestnanci spoločnosti žiakom priblížili prácu s dronom, ktorý využívajú na kontrolu vonkajšieho vedenia alebo na diaľkovú inštaláciu prvkov.

Veríme, že mnohých z vás škola zaujala a že v ďalších školských rokoch sa už budeme s vami stretávať ako so študentmi Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej v Prešove.

Presvedčili sme návštevníkov tohtoročného DOD, že sme dobrou školou? Dúfame, že áno. Odchádzali s úsmevom na tvári a plní pozitívnych dojmov. Sme presvedčení, že sa nám podarilo splniť náš cieľ - ponúknuť žiakom základných škôl a ich rodičom čo najviac informácií o štúdiu na našej škole.

19. novembra 2019 sa v rámci Dňa otvorených dverí na pôde Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej v Prešove uskutočnilo ďalšie stretnutie riaditeľov, učiteľov, výchovných  poradcov základných škôl s vedením SPŠE a vedúcimi MÚ prírodovedných a humanitných predmetov. Cieľom bolo predstaviť školu, informovať prítomných o možnostiach štúdia na našej škole, zamerať sa na študijné odbory a ich aktuálny obsah vzdelávania, analyzovať výsledky prijímacích skúšok v šk. roku 2019/2020. Hlavným zámerom školy je aj naďalej rozvíjať a ešte viac prehlbovať spoluprácu nielen s prešovskými, ale i ďalšími základnými školami v našom regióne.

V úvodnej časti stretnutia Ing. Iveta Marcinčinová, poverená vedením školy, zdôvodnila hlavné zámery tohto stretnutia, ktoré vyplývajú z  požiadaviek a nárokov trhu práce a zvyšujú tak nároky na žiaka ako aj učiteľa vo vzdelávaní. Účastníkov stretnutia informovala o jednotlivých študijných odboroch a svoju pozornosť sústredila na školský vzdelávací program IT manažment procesov v odbore technické a informatické služby v elektrotechnike, ktorý je verejnosťou vnímaný inak, ako je jeho hlavný strategický zámer. Boli to cenné informácie najmä pre výchovných poradcov.

V závere predstavila najúspešnejších študentov a absolventov SPŠE, ktorí získali popredné umiestnenie nielen v krajských a celonárodných kolách rôznych súťaží, ale ocenenia si priniesli aj z európskych a celosvetových súťaží.

Slovo dostali aj vedúce PK prírodovedných a humanitných predmetov, ktoré sa zamerali  na analýzu výsledkov prijímacích skúšok v šk. roku 2019/2020.  Mgr. Marta Kožárová  vo svojej prezentácii poukázala na klady, ale hlavne na nedostatky pri riešení príkladov z matematiky. Vysvetlila aj systém hodnotenia jednotlivých príkladov na prijímacích skúškach.

PaedDr. Lucia Ligusová (SJL) sa zamerala hlavne na analýzu pravopisného cvičenia, poukázala na nedostatky nielen pri aplikácii základných pravopisných javov, ale najmä v neporozumení textu, čo sa odrazilo aj pri vypracovaní testových úloh, pretože čítanie s porozumením patrilo medzi úlohy, s ktorými mali žiaci najviac problémov.  Obe vyučujúce skonštatovali, že používanie moderných technológií síce niekedy uľahčuje prácu, ale nepodporuje v žiakoch rozvoj logického myslenia, hľadanie vzájomných súvislostí medzi javmi a žiaci tak strácajú kontakt s realitou.

SPŠE ponúka veľmi zaujímavé aktivity, z ktorých si každá základná škola môže vybrať tie, ktoré sú pre žiakov, ale aj učiteľov realizovateľné. SPŠE veľmi rada uvíta aj iné návrhy vzájomnej spolupráce zo strany základných škôl.

Súčasťou stretnutia bola prehliadka školy s veľmi živou diskusiou na tému vzdelávania žiaka a jeho budúcnosti, ktorá zaujala, o čom svedčilo aj množstvo otázok, na ktoré fundovane odpovedali nielen učitelia SPŠE, ale najmä  študenti. Niektorí účastníci stretnutia si sami prakticky vyskúšali ponúkané aktivity. Najzaujímavejšou časťou prehliadky bola prezentovaná ukážka práce 3D tlačiarne.

Veríme, že v spolupráci so základnými školami budeme aj naďalej úspešne pokračovať.

Žiaci a študenti, ktorí dosiahli významné úspechy na medzinárodných predmetových olympiádach, umeleckých či športových súťažiach v uplynulom roku, si v Bratislave 22.11. 2019 od ministerky školstva, vedy, výskumu a športu Martiny Lubyovej prevzali Pamätný list sv. Gorazda. Ocenenie úspešným študentom každoročne udeľuje rezort školstva pri príležitosti Medzinárodného dňa študentstva. Ocenení študenti reprezentovali Slovensko na mnohých medzinárodných súťažiach v oblasti matematiky, informatiky, fyziky, športe a umení. Ministerka ocenila úspešných študentov, medzi ktorých patrí aj absolútny víťaz Európskej fyzikálnej olympiády Jonáš Dujava. Jonáš ako náš úspešný absolvent je prvým žiakom v ére samostatnosti Slovenskej republiky, ktorý sa stal absolútnym víťazom medzinárodnej predmetovej olympiády. Srdečne Jonášovi blahoželáme a prajeme veľa podobných úspechov v budúcnosti.

Dňa 5.11.2019 sa študenti SPŠ Elektrotechnickej v Prešove zúčastnili súťaže Mladý tvorca 2019, ktorú každoročne organizuje Asociácia spoločností IT priemyslu (ASIT).

V konkurencii 28 projektov rozdelených do kategórií APP-ka – najinovatívnejšia aplikácia, GAMES-ka – akákoľvek platforma digitálnej hry a OpenLab “GURU“ sa študenti Erik Wittner, Branislav Bilý, Dominik Borbuliak, Sebastián Marcin (všetci 4.SB), Filip Olejčuk (3.SA), Martin Ragan a Matej Kandráč (obaja 3.SB) pokúsili presvedčiť odbornú porotu o kvalite svojich súťažných projektov.

Vyhodnocovanie projektov sprevádzalo aj množstvo súťaží pre publikum, ktoré mohlo získať hodnotné ceny od spoločnosti ASIT. Priebehom celej akcie nás sprevádzali PhDr. Slavomír Terezka (prezident spoločnosti ASIT) a moderátor RTVS Roman Bomboš.
Súčasťou sprievodného programu boli taktiež prednášky pracovníkov firiem, ktoré súťaž zastrešovali.

Vypočuli sme si tak výstup zameraný na prezentáciu projektu OpenLab, ktorý umožňuje študentom stredných škôl samovzdelávať sa v oblasti programovania a následne pretaviť svoje vedomosti do reálnych projektov v spolupráci so zapojenými IT firmami.
V ďalšej prezentácii nás marketér z herného štúdia Power Play Studio vtiahol do procesu vývoja športovo orientovaných hier pre rôzne platformy (Web, iOS, Android a Facebook), prostredníctvom ktorého poukázal na možnosti „recyklácie“ celkového konceptu hry pri riešení zamerania na rôzne športy, spoluprácu vývojárov s profesionálnymi športovcami a veľa ďalších zaujímavých informácií.

Ďalší prednáškový výstup bol venovaný v dnešnej dobe všadeprítomnej manipulácii ľudstva, hlavne prostredníctvom sociálnych sietí. Lektor na niekoľkých príkladoch v spolupráci s publikom ukázal, ako jednoduché je manipulovať s človekom pri cielenom „podhodení“ určitej informácie alebo vizuálneho vnemu. Taktiež spomenul rôzne manipulačné techniky a aj obranu pred nimi.

Nasledovala prezentácia zamestnanca spoločnosti Wezeo, ktorá sa zaoberá vývojom hlavne webových, no aj mobilných aplikácií a od svojho vzniku má za sebou už viac ako 500 úspešne zvládnutých projektov.

Aj napriek veľkej snahe našich študentov pri tvorbe a prezentovaní projektov sme tento rok ostali bez pódiového umiestnenia. Naši mladí vývojári si však určite vzali k srdcu slová odbornej poroty, ktoré si pri hodnotení projektov vypočuli, a ktoré následne pretavia do realizácie svojich ďalších súťažných, ale aj nesúťažných projektov. Neúspech v súťažnej časti ale neodradil študentov SPŠE v dosiahnutí stavu určitej výnimočnosti. Pri prezentácii o otvorenej platforme Open Lab bol prezentujúcou študentkou spomenutý „študent z Prešova“, ktorý ako jediný prejavil záujem o vzdelávanie sa pomocou danej platformy vzdialeným prístupom a komunikoval tak s lektormi pomocou technológií Slack a Skype. Nebol to nik iný, ako Martin Ragan z 3.SB triedy. Počas prednášky teda dostal jedinečnú možnosť sa z pódia prihovoriť publiku a podeliť sa o svoje pocity a skúsenosti s touto platformou.

Veríme, že našich študentov tohtoročný neúspech neodradí v ich vývojárskom snažení a že o rok, na 28. ročníku súťaže Mladý tvorca dosiahnu oni, alebo ich nasledovníci čo najlepšie výsledky.

Študenti Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej v Prešove sa môžu pochváliť novým  multifunkčným ihriskom. V priebehu októbra a novembra 2019 sa vedeniu školy v spolupráci s Prešovským samosprávnym krajom podarilo vybudovať multifunkčné športové ihrisko v priestoroch školského dvora.

Ihrisko, ktoré bolo financované z rozpočtu kapitálových výdavkov PSK pre rok 2019, ponúka pestré využitie. Rozmery 36m x 18m poskytujú možnosti na využitie širokej škály športov, ako sú volejbal, tenis, hádzaná, basketbal, futbal či frisbee. Samotná výstavba ihriska prebiehala v niekoľkých fázach, pričom povrch ihriska sa skladá z viacerých vrstiev. Po osadení obrubníkov a nasypaní štrkopiesku sa vyrovnala podkladová plocha. Následne sa položila asfaltová vrstva, na ktorú pribudla vrstva z SBR granulátu. 

Vrchná vrstva červenej farby vrátane čiar pre jednotlivé športy o hrúbke 8-13 mm je tvorená povrchom NOVOFLOOR EG s vrchnou vrstvou z EPDM granulátu. Po realizácií stavebných prác nasledovalo osadenie hádzanárskych bránok, volejbalových a tenisových stĺpov či nainštalovanie siete okolo celého ihriska.

Veríme, že našim študentom bude ihrisko dobre slúžiť a odohrá sa na ňom veľa pekných športových zápolení.

Festival vedy a techniky AMAVET je jedným z hlavných podujatí v rámci týždňa vedy a techniky na Slovensku. Zástupcovia z radov študentov SPŠE na ňom už ako obvykle nesmeli chýbať.

Štyri úspešné projekty postúpili do celonárodného kola AMAVET a tri z nich v dňoch 7. - 9.11.2019 bojovali o medzinárodný postup. Matej Mazúr z II.SB predstavil projekt v kategórii Spoločenské vedy s názvom „Škola hrou v Power BI“. Projekt sa zaoberá vizualizáciou výsledkov dotazníkov z prostredia slovenského školstva  pomocou programu Power BI.

Študentky Barbora Horvátová a Lýdia Veselovská z II.SB prezentovali projekt v kategórii Informatika a počítačové inžinierstvo s názvom “Zostavte si vlastného robota s Arduinom”, ktorým chceli mladým ľuďom priblížiť svet informatiky. Cieľom práce bolo opísať proces zostavenia robota vo fotonávode. V tejto kategórii predstavovali svoj projekt aj študenti Daniela Chovancová z III.F a Samuel Farkaš zo IV.B s názvom “ecoCITY”. EcoCITY je mobilná aplikácia a webový portál, ktorého cieľom je poskytnúť informácie obyvateľom mesta, ktoré ich motivujú k ekologickejšiemu spôsobu života.

Už po príchode do Bratislavy sme boli pozvaní do Fablabu, ktorý sídli v univerzitnom vedeckom parku KU v Bratislave. Pod vedením Pavla Petroviča z Fablabu dievčatá do neskorých večerných hodín upravovali posledné zmeny v choreografii pohybov robotov. Ich práca a nadšenie sa vyplatili, dievčatá svojim projektom zaujali porotu a boli ocenené diplomom a čestným uznaním odbornej hodnotiacej komisie. Okrem toho získali nové skúsenosti, inšpirácie a povzbudenie od hodnotiteľov, ostatných učiteľov i súťažiacich. Pri našich stánkoch sa počas obidvoch dní zastavovali aj návštevníci Incheby a žiaci stredných a základných škôl, ktorým naši študenti ochotne prezentovali svoje projekty. Súťaž bola obohatená programom a prednáškami pre študentov a taktiež školeniami pre sprevádzajúcich učiteľov.

Myšlienka založenia JUNOR akadémie SPŠE vznikla ako reakcia na signály:                    

• z priemyselnej praxe – nedostatok technicky vzdelaných odborníkov,
• z uprednostňovania humanitného štúdia – nezaručuje perspektívne uplatnenie na trhu práce,
• zo súťaží pre žiakov ZŠ - organizovaných elektropriemyslovkou.

JUNIOR akadémia SPŠE poskytuje neformálne voľnočasové vzdelávanie pre žiakov základných škôl nad rámec povinnej školskej dochádzky, a to prostredníctvom kurzov. Kurzy budú pozostávať z dvojhodinových stretnutí (celkom 16 vyučovacích hodín) v odpoludňajších hodinách v priestoroch SPŠE pod dozorom lektorov SPŠE v období november 2019 až jún 2020.

Ponúkané kurzy:

1. Programovanie

    Tvorba grafických programov a hier v prostredí Scratch2 pre začiatočníkov v programovaní a tých, ktorí sa radi hrajú a tvoria nové veci.

2. Elektronika

    Oboznámenie žiakov so základnými elektronickými súčiastkami a ich využitím v jednoduchých elektronických obvodov.

3. LEGOroboty

    Naprogramovanie vlastného robota zo stavebnice LEGO EV3. Je to jednoduché!

4. 3D tlač

    Oboznámenie sa s princípom 3D tlače, návrh a tlač vlastného 3D objektu.

Ak chcete vedieť viac o obsahu kurzov, o tom, čo je pre žiakov pripravené, ako to bude prebiehať, ako sa zaregistrovať, koho kontaktovať v prípade otázok, neváhajte navštíviť stránku  www.juniorakademia.spse-po.sk

Bol to úvodný ročník súťaže Mladých elektronikov. 30 žiakov zo 17. stredných škôl najprv písalo odborný test. Všetci naši žiaci v ňom dosiahli najlepšie výsledky. Milan Kmecik maximum bodov 30 a Brian Izsof s Adamom Borovičkom o 2 body menej. Potom nasledovala stavba výrobku – hra reflexy. Pri hodnotení rozhodovala kvalita spájkovania, funkčnosť, celkový vzhľad výrobku a čas zhotovenia. Najlepší súťažiaci si ešte spájkovali druhý výrobok – mini osciloskop, ktorý už nemal vplyv na umiestnenie. Výrobky si súťažiaci odniesli domov.  

Zvíťazil Tomáš Matuška zo SPŠ elektrotechnickej J. Murgaša v Banskej Bystrici, druhý bol Tobias Hrubjak zo Spojenej školy v Tvrdošíne a tretiu priečku obsadil Milan Kmecik zo SPŠ elektrotechnickej v Prešove. Našu školu pekne reprezentovali aj Brian Izsof, ktorý osadil 5. miesto a Adam Borovička bol na 11. mieste. Úvodná súťaž mala veľa „detských chorôb“ v každej oblasti, ktoré boli doslova demotivačné. Niektoré školy sa ani nedostali na súťaž a niektoré školy museli obmedziť počet súťažiacich. Nabudúce sa to musí urobiť lepšie.   

Štátny inštitút odborného vzdelávania, ktorý bol hlavným garantom, sa predstavil v Nitre aj v ďalších aktivitách a sprievodných podujatiach.

https://siov.sk/skills-slovakia-interaktivne-prezentacie-a-sutaz-mladych-elektronikov-mlady-tvorca-2019/

Študenti tretieho ročníka odboru ITM v rámci predmetu PXA ukončili záverečným testovaním druhé vzdelávanie v oblasti školenia SAP ACADEMY - SAP FI BASICS. Študenti po absolvovaní školenia SAP Overview prešli na školenie v module FI (finančné účtovníctvo), kde nadobudli základné  vedomosti, zručnosti a znalosti  pri práci s konkrétnymi transakciami, pri nastavení parametrov pre účtovné doklady, pri nastavení parametrov užívateľa v transakciách, naučili sa ako nastaviť kontrolné súčty pre účtovanie, ako skontrolovať dobu otvorenia účtovných období,  ako založiť účty a analytické účty Hlavnej knihy, ako skontrolovať existenciu účtov v Hlavej knihe, ako založiť účty s predlohou, ako účty v Hlavnej knihe blokovať a zmazať. Nadobudli zručnosti v zaúčtovaní dodávateľských a odberateľských faktúr v prostredí SAP, v založení nového odberateľa a dodávateľa, v zobrazení zostatkov na účtoch Hlavnej knihy a ako zistiť, či prebehlo správne realizovanie zadaných účtovných dokladov v Hlavnej knihe a realizovanie založenia nových dodávateľov a odberateľov.

Mali tak možnosť záverečným testovaním z praktickej časti získať certifikát v danej oblasti. Certifikát SAP FI BASICS získavajú títo študenti III. F triedy (19): Baško, Borz, Budaiová, Centko, Dráč, Fedor, Guľaša, Herstek, Klimko, Koscelník, Kostkášová, Lejko, Machovec, Mihaľ, Pivovar, Rokošný, Staneková, Vaňo, Varga.

Srdečne blahoželáme!

VYCHOVÁVAME PRE ŽIVOT,

VZDELÁVAME PRE PRAX!

Študenti tretieho ročníka odboru ITM v rámci predmetu PXA ukončili záverečným testovaním vzdelávanie v oblasti  školenia SAP ACADEMY - SAP Overview. Tento softvér založený na systéme klient – server a v začlenení internetu do komunikačného systému je v súčasnosti najviac používaný na obchodovanie prostredníctvom internetu a riadene organizácií cez WAN siete. Študenti postupne prechádzali jednotlivými časťami daného školenia a nadobudli tak vedomosti, zručnosti a znalosti  v ovládaní popredného svetového softvéru na súčasnom trhu. Získali teoretické vedomosti o vzniku a dôležitosti SAP, o prehľade v systéme SAP a o SAP podnikových informačných systémoch a získali kompetencie v spustení klientskeho programu SAP EA, v prihlasovaní a odhlasovaní v SAP, kompetencie s  popisom obrazovky, prácou s kódmi transakcií, s pohybom zo SAP poľa na pole, s vkladaním dát, s vyhľadávaním dát pomocou match kódov, s prácou s kontextovým menu a s prácou v režimoch, v ovládaní používateľského nastavenia SAP, s možnosťami spracovania dát, s prácou s layoutami (zobrazeniami) v SAP, ako tlačiť v SAP a ako používať nápoveď. Mali tak možnosť záverečným testovaním získať certifikát v danej oblasti. Certifikát SAP Overview získavajú títo študenti III. F triedy (25): Baško, Borz, Budaiová, Centko, Cvengrosch, Guľaša, Herstek, Chovancová, Kamenický, Klimko, Koscelník, Kostkášová, Lejko, Mihaľ, Omachel, Onofrejová, Oreško, Pivovar, Rokošný, Staneková, Vagaský, Varga, Vyrostek, Zachar, Zacharský.

Srdečne blahoželáme!

VYCHOVÁVAME PRE ŽIVOT,

VZDELÁVAME PRE PRAX!

Dňa 6.11.2019 som sa zúčastnila seminára pre kariérových poradcov PSK, ktorý sa konal v priestoroch hotela Lineas. Realizátorom projektu bolo Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny. Privítal nás štátny tajomník MPSVaR Mgr. B. Ondruš, ktorý nás uviedol do problematiky trhu práce. Ďalší lektori v prezentáciách predstavili prognózy vývoja trhu práce z hľadiska dopytu a ponuky, t. j. koho bude trh práce v najbližších rokoch potrebovať, z hľadiska demografickej krivky na konkrétnych číslach a grafických závislostí, vysvetľovali celkový vývoj, ako sa bude meniť pomer dopytu a ponuky. V časti Správna voľba odboru – cesta k dobrému uplatneniu na základe súčasnosti a prognóz boli porovnávané jednotlivé odbory nielen z hľadiska uplatnenia v zamestnaní, ale aj mzdových podmienok a miery nezamestnanosti. V závere bola predstavená aplikácia www.trendypráce.sk, ktorá obsahuje množstvo informácií nielen pre študenta, ktorý hľadá správny odbor, či zamestnanie, ale aj nám učiteľom. Stretnutie hodnotím veľmi pozitívne, pretože prispeje k obohateniu mojej poradenskej činnosti.

V rámci konzultácii som mala možnosť nahliadnuť do pripravovanej aplikácie, ktorá sleduje nášho absolventa, od kedy ukončil školu až po súčasnosť – či je zamestnaný, na VŠ, na ÚP, rodičovskej dovolenke alebo je nezaradený. Je prekvapujúce, že zo 178 minuloročných našich absolventov až 20 je nezaradených, t.j. buď pracujú v zahraničí, alebo nie sú prihlásení na Úrade práce.

Uvádzam niekoľko zaujímavých čísel:

Podiel absolventov stredných a vysokých škôl, ktorí pracujú v inom ako vyštudovanom odbore vzdelania podľa kraja do 5 rokov od ukončenia štúdia

Odbory vzdelania s najvyššou priemernou hrubou mesačnou mzdou v roku 2018 (v EUR)

Stredná priemyselná škola elektrotechnická v Prešove (SPŠE) organizuje v šk. roku 2019/2020 súťaže pre tímy žiakov zo 7., 8. a 9. ročníka základných škôl:

• Elektronika hrou– v oblasti aplikovanej elektroniky
• ELEsparks – z anglického jazyka
• ELEKTROmatik– z matematiky
• LEGObot 2020 – v oblasti programovania LEGO robotov.

Jednotlivé súťaže budú pozostávať z niekoľkých domácich kôl, z ktorých najlepšie tímy postupujú do finálového kola už v priestoroch SPŠE a pod dozorom pedagógov SPŠE.

Predpokladané termíny súťaží Elektronika hrou, ELEsparks, ELEKTROmatik: december 2019 - február 2020.

Predpokladané termíny súťaže LEGObot 2020: jún 2020.

Ak chcete vedieť viac o pravidlách súťaží, o tom, čo je pre žiakov pripravené, ako bude prebiehať súťaž, ako sa zaregistrovať, koho kontaktovať v prípade otázok, určite navštívte stránku súťaže: www.zssutaze.spse-po.sk

Dňa 28. novembra 2019 v Hoteli Dukla, a to od 14:00 do 16:30 hod., som sa zúčastnila odbornej diskusie formou okrúhleho stola na tému Prevencia v oblasti užívania drog a škodlivých návykových činností – perspektívy a limity.

Diskusia bola orientovaná na kontexty prevencie na jej jednotlivých úrovniach, jej dostupnosť, súčasný stav, možnosti i bariéry, aktuálne trendy a ich uplatnenie v našich podmienkach, a v neposlednom rade i na príklady dobrej praxe s poukázaním na efektívne spôsoby realizácie.  

Cieľom odbornej diskusie, organizovanej ako záverečná aktivita projektu Zdraví občania – zdravé rodiny – zdravé komunity II. (ktorý je orientovaný na posilnenie povedomia verejnosti o duševnom zdraví v jeho komplexnosti so zameraním na problematiku predchádzania závislostiam, ako významných bariér zdravého a plnohodnotného života), bolo najmä zmapovať a analyzovať expertné názory diskutujúcich odborníčok a odborníkov v predmetnej téme prevencie a hľadanie prienikov v aktuálnych potrebách a možnostiach praxe.

Diskutujúcimi boli:

• Vladimír Stanislav, PhD. MPH (námestník riaditeľa pre psychoterapeutickú starostlivosť, Odborný liečebný ústav psychiatrický Predná Hora)
• Viera Hybenová (riaditeľka, Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Prešov)
• Vladimír Feľbaba (1. zástupca primátorky, Mesto Prešov, Mestský úrad v Prešove)
• Beáta Horváthová (členka Komisie Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky pre tvorbu nových a inovovaných postupov pre výkon prevencie, Slovenská komora sociálnych pracovníkov a asistentov sociálnej práce)
• Iveta Tarabčáková (Odbor školstva Prešovského samosprávneho kraja, Oddelenie školstva, oddelenie metodických činností a športu)
• et Bc. David Věchet (adiktológ, adiktologická ambulancia Remedis, s. r. o., Brno)
• Peter Knapík (klinický psychológ, Odborný liečebný ústav psychiatrický Predná Hora)
• Kristína Poláková (psychologička, Trojlístok, n.o., Prešov)
• Michal Scheibel (študent IV. ročníka Gymnázia na Konštantínovej ul. v Prešove)

Celú diskusiu moderovala Doc. Mgr. Monika Bosá, PhD. - medializácia a propagácia IESP; organizácia sociálno-psychologických výcvikov (prevádzkové a procesné zabezpečenie) UNIPO Prešov

Diskusia bola veľmi zaujímavá vzhľadom na to, že diskutujúci boli nielen z rezortu školstva, ale hlavne z praxe. Dozvedela som sa, aké možnosti primárnej prevencie a jej formy sú k dispozícií a určite využijem poznatky, materiály a kontakty lektorov, ktorí sa tejto problematike venujú pre študentov našej školy.